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建环学院开展心理健康教育活动

来源:建环学院 作者:曾奕力 曾驰/文 建环学院/图编审:xls(肖老师)浏览次数:发布时间:2019-12-12

为进一步增强学生抵御挫折的心理承受能力,培养良好的心理素质,建环学院于12月9日至12日开展心理健康教育活动,活动由该院各班主任、辅导员组织开展。

活动前期,该院分管学生工作副院长曾驰召开学生工作例会,她表示,心理健康教育是新时期思想政治教育的重要内容之一,在对大学生进行素质教育的同时,更应重视并加强心理教育,培养健全的人格。她强调,要把握好寝室、教室两大心理育人阵地,发挥好学院心理朋辈辅导站——年级辅导员——班级心理委员——寝室心理委员间联动作用,织好心理防护网。老师要从学习、人际、家庭等多入手,关心关注学生,做好正面教育。专题教育期间,各辅导员、班主任老师结合本班实情,展开了形式多样的教育活动。

主题教育期间,辅导员张雪梅、吴丁老师召集所带班级的班委、寝室长召开座谈会,就学生的人际、家庭、宿舍关系等问题展开心理排查,对有心理异常的同学进行个别谈话、实时关注、保持家校联系。各班主任老师就本班学生的学习心理进行教育与疏导。18艺设五(1)班的班主任曾奕力就兴趣点、目的性、善用资源、善于思考四方面向本班学生作了细致的教育引导工作,并对学习困惑的个别学生进行个别谈话与疏导;18建工三(1)班班主任黄诚,从挫折教育入手,引导学生正视学习、生活中经受的挫折,并组织同学们探讨应对挫折的技巧。毕业班班主任引导同学们树立“先就业,后择业”的理念,在理想和现实中找到平衡。

来自19建工三(1)班胡嘉霖表示,通过这次主题教育活动,明白了挫折无处不在,时刻都要调整好自己的心态,要有敢于面对现实的勇气,在逆境中也要满怀激情地拥抱生活。19艺设三(1)班刘伦政表示,挫折不可怕,要正面对待,应对挫折有助于增强心理调适能力和社会生活适应能力。

通过此次心理健康教育专题活动,引导学生树立了积极的人生观、世界观、价值观,进一步掌握了学生心理情况,对营造和谐稳定的校园氛围起到了促进作用。



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