七月下旬的井冈山，树木葱茏，凉爽宜人。为加强井冈山精神教育，加深对产教融合校企合作的理解，我校组织全体副科级以上干部，到井冈山开展为期三天的高强度多内容思想和业务培训活动。

七月二十四日，培训第一天。

时间：8：00整；地点：宾馆的走廊休息区和房间里。全体参训人员分成十六个小组，紧锣密鼓地开始了第一场活动——就“如何深度开展校企合作、服务深度开展校企合作”的论题开展讨论。顿时，整个楼层活跃起来了。慷慨的发言声、热烈的讨论声此起彼伏，给特别沉寂的宾馆带来了别样的活力。

第一小组由学校党政办、宣传部、艺术中心的同志组成。作为服务学校深化校企合作的职能部门负责人，他们深深懂得，端正服务理念、明确服务任务、找准服务抓手、提高服务效能，是部门工作的着眼点和着力点。

艺术中心副主任肖世扬老师说，校企合作是职业教育的鲜明特征，要抓好各项工作的落实，打造校企合作的亮点，扎实开展好“课比天大”活动；要大力推进与大企业的合作，抓好与小企业的合作；要加强与企业的联系，开展好企业文化活动和文化交流；还可以参与企业的文化建设和策划等等。

师范学院小组早早就找好了讨论的地方——走廊休息区。作为传承百年师范教育，为吉安农村培养合格基础教育师资，服务民生和教育发展的教学单位，他们深感责任重大。

师范学院肖玉栋院长认为，师范学院对校企合作的理解就是要加强校校合作和校园合作，借助《新时代教育改革发展意见》的有利政策，加强三方联合育人，培养能胜任新时代农村小学和幼儿园需要的优秀师资。

……

十六个小组十六团火。大家根据自身的工作任务和工作特点，找问题，寻差距，谋出路，谈打算。一个个心扉被打开，一个个智慧被激发，热烈的讨论持续到近十二点才结束。

稍事休息，下午两点，“深化校企合作大会交流”活动又开始啦。全校机电学院、农技校等八个教学单位，教务处、资管处等九个职能部门依次上台，谈对加强产教融合校企合作的认识、打算和措施。

这是一次认识的飞跃，更是一次理念的更新。大家深刻认识到，产教融合校企合作是高职教育的灵魂，是国家战略需要，是我校服务吉安产业发展和经济社会发展的根本任务。正像李家林副校长在总结发言中所说，我们只有明确做什么，怎么做，怎么做好，才能实现办学目标和价值。

思想是行动的先导。第一天的培训时间紧凑，内容丰富，触动了思想。由思想激起的火焰正在全体参训人员的心中升腾。