4月18日、19日下午，校长助理杨承新召开两场创新创业教育专项座谈，就创新创业教育内涵、“书香吉职 双创青春”阅读节活动方案、创新创业教育迎评指标落实情况等工作进行详细解读，各二级学院、各处室老师约300人参加。

杨校助根据国办发〔2015〕36号、赣府厅发〔2015〕49号、赣教督办字〔2016〕51号文件精神，提出培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，创新创业教育是嵌入式，非颠覆式、系统化，非碎片化、全程性，非阶段性的系统工程，需要全员、全面、全过程参与。根据“书香吉职 双创青春”阅读节活动方案他对读书竞赛活动中的“创新筑梦•创业吉职——我要做老板”征文比赛、企业家和督导专家系列讲座、“合力泰杯”第一届大学生创新创业计划书设计大赛等进行重点推荐和介绍。根据《江西省高等学校创新创业教育专项督导评估指标体系（试行）》，对8个一级指标、20个二级指标、36个主要观测点、84个评分项进行逐一解析，并与参会人员探讨如何把每一个指标落到实处，旨在通过专项督导评估，以评促建，为我校创新创业教育的快速崛起做出新的更大的贡献。

创新创业教育是一个系统工程，需要全校师生的积极参与。创新创业教育也是一件伟大的事业，需要我们每一个人脚踏实地去迈进，星空很美，需要我们不断仰望。