小时曾听老师讲过关于苏大学子及其老师刘巨的一篇小故事，尤其喜欢其中的小诗《鹭鸶诗》中引起争论的两句。刘巨老师作诗时说“渔人忽惊起，雪片逐风斜”，而当时仍是稚童的苏大学子却对此不满意了，意欲改为“渔人忽惊起，雪片落蒹葭。”

    “蒹葭，蒹葭，雪片落蒹葭”，我想着、念着、听着，心就美了。

    那时年稚，听老师说苏大学子厉害，觉得苏大学子做的诗也就更厉害，反复念叨着“雪片落蒹葭”，也不知道蒹葭是什么，更不敢问老师，就只好念着、想着，揪根芦苇奔跑，芦花似雪花，看着风过芦苇，芦花飘飘飞舞旋转落地的场景，心想着这就是“雪片落蒹葭”了吧。

    嘿，没想到还真让我猜对了。中学学“蒹葭苍苍，白露为霜”，这蒹葭呀，可不就是芦苇吗？我暗自窃喜，原来小时的我就已这般聪慧了呀!

    蒹葭，蒹葭，雪片落蒹葭呵!我小时最爱的地方就是河边，不仅仅因为河水清凉，鱼蟹成群，还有，那两岸望不到边际的芦苇荡，她们虽只在河岸两边，却一直陪着河延伸，延伸，再延伸，延伸到我再怎么望也望不的的地方。那时我天真的以为，有河的地方必有芦苇，她们相依相偎，从不分离。流水淙淙，芦花飘洒在流水之上，旋转、拥抱、亲吻，宛若恋人的亲昵，芦花随着流水，奔流到每一处，落花有情，流水有意。那时的流水芦花，那么要好，弱水三千，取其一瓢，必有流水，必有芦花。

    那时的秋风萧瑟，从不是洪波涌起，只单两岸芦荡，便有着千种风情。许是我小时候看多了爱情剧，而里面最念念不忘的，便是男主人公与女主人公的定情之时，必有鲜花飘洒，佳人才子双双伫立，落花纷扬，美轮美奂。女孩子都爱浪漫，我和发小最喜欢的就是站在芦苇荡边，风一吹，芦花便漫天飞舞，落在脸上、额上、眼上、唇上，轻轻的，痒痒的，笑声就在我俩之间回荡，那时的我们就像在繁花之间，如同仙子一般。

    那时我们在河边的一切，仿佛都与芦苇有关，无论是捉迷藏、过家家，还是在河边奔跑、乘凉、捡看似有用的破烂，都在芦苇之间穿行、俯身、依偎，河边的一切的一切，我所能够想起的，仿佛都有着芦荡芦花的影子，拂不去，擦不掉。

    是啊，我家门前河流旁可有着两岸芦苇荡啊！离家赴学，我的梦里，都是那壮阔的芦荡，无暇的芦花；我心心念念的，还是何时能依偎在芦荡里，晒着太阳，读着小诗，在其中穿行，芦荡外的纷纷扰扰、熙熙攘攘，与我又有何干系?

    可我却等不到了，我放眼四顾，却找不到她了，她硬生生的从我眼前抹掉了，她不顾流水的心伤，不顾我梦想的能够继续穿行于其中的期盼，不顾着小小的村庄染上灰色的基调，毅然决然的决心消失不见了。在河两边，只剩下赤裸裸的黑棕色的土岩，仿佛在诉诸着罪恶、控诉着这生生让恋人分离的行径。而流水无言，终归是“多情自古伤离别”，落花无情，哪似多情苦呢？

    或许终究有一日，流水也将无情，花木也将无情，山林鸟兽终将无情罢，最后的最后，只剩下这磐石与看似无情却多情的人们为伴了。

    蒹葭，蒹葭，雪片落蒹葭。流水，流水，蒹葭遇流水。