各教学单位、各处室（部）：
为进一步深化教学改革，切实提高教学水平和人才培养质量，根据江西省教育厅《关于做好2023年江西省职业教育教学改革研究课题申报立项工作的通知》（赣教高字〔2023〕26号)文件要求，我处统一组织了专家审核推荐。经专家对此次申报共计77份材料进行评审打分及排名，我校拟确定推荐19门省级教改课题进行2023年江西省职业教育教学改革研究课题立项申报，现将拟申报省级教改课题名单公示如下：
序号 |
课程名称 |
立项情况 |
申报人 |
分数 |
1 |
“双高”建设背景下食品检验检测技术专业“产教融合共同体”育人模式的构建与实践 |
一般项目 |
周煌 |
85.67 |
2 |
“医教协同 一专多能”高职院校养老服务类专业实践育人体系的构建与实践 |
青年项目 |
曾峤 |
85.67 |
3 |
岗课赛证融通育人模式下内科护理学金课建设的探索与实践 |
一般项目 |
钟勤香 |
85.00 |
4 |
双高背景下高水平专业群课程体系构建研究----以电子信息技术专业群为例 |
一般项目 |
王涛 |
84.00 |
5 |
“一站式”学生社区模式下高职院校思想政治理论课实践教学研究 |
青年项目 |
商宪春 |
83.33 |
6 |
基于“线上+线下”混合式教学的《模拟电子技 术》课程思政教学设计与实践 |
青年项目 |
彭欣荣 |
83.00 |
7 |
高职机电一体化技术专业课程思政融通 教学改革与实践--以《自动生产线安装与调试》课程为例 |
青年项目 |
朱雨震 |
82.67 |
8 |
新时代高职土建专业数字化转型路径研究与实践 |
一般项目 |
周敏 |
82.67 |
9 |
基于空间视角下高职院校电子商务基础课程混合式模式实现“跨空间”教学研究 |
一般项目 |
温婷 |
82.00 |
10 |
高职学生德育评价体系的数字化转型与改进研究 |
一般项目 |
贾夕曚 |
81.67 |
11 |
校企双元制背景下新型活页式教材开发与应用
——以高职《室内陈设制作与安装》课程为例 |
一般项目 |
曾驰 |
81.67 |
12 |
赛教结合，校企共育 “双高”建设背景下电子信息专业人才培养体系的研究—以吉安职业技术学院为例 |
青年项目 |
傅娇娇 |
79.33 |
13 |
人工智能辅助教学在职业教育中的应用研究 |
青年项目 |
陈小强 |
79.33 |
14 |
双创设计助力乡村振兴人才培养与实践研究-以高职《建筑室内设计》专业人才培养为例 |
青年项目 |
张杰 |
78.67 |
15 |
基于CIPP评价模式的高职语文课程评价研究 |
青年项目 |
刘雅昫 |
78.33 |
16 |
“双高”背景下新型活页式教材的开发研究——以酒店管理与数字化运营专业为例 |
青年项目 |
王小欢 |
77.67 |
17 |
产业学院“现代学徒制”培养教学质量评价体系的构建研究 |
一般项目 |
刘帅 |
77.67 |
18 |
基于分层教学理念的高职英语对分课堂教学模式构建与应用研究 |
青年项目 |
王娟娟 |
77.67 |
19 |
高职公共英语课程思政教学评价研究 |
青年项目 |
陈雅妮 |
77.00 |
公示时间为2023年11月20日至2023年11月25日。公示期间，对以上课程有异议的单位或个人，均可通过来人、来电、来信等方式向教务处（电话：0796-8263202）或学院监察（审计）室（电话：0796-8263542）反映，来信地址：吉安市吉州区城南大道133号，邮编：343000。反映情况和问题应实事求是，提倡反映人提供真实姓名、联系电话、家庭住址或工作单位，以示负责。
学院对反映人和反映情况严格保密，对所反映的情况和问题，将认真进行调查核实，并视情况以适当方式向反映人反馈。经调查属实的，取消申报资格。
吉安职业技术学院教务处
2023年11月20日
