建立经常性的听课制度，是了解教学动态，总结推广先进教学经验，提高教师教学能力，推进教学改革和课程建设的重要措施。
第一条坚持领导听课制度。分管教学院领导要抽出时间参加听课活动，每学期至少听课2-4次（每次1-2学时）。教务处正副处长、各系部正副职主任、专业（教研室）主任每学期听课至少5次。
第二条建立教师经常性听课制度。各系部要根据本部门教学、教师情况制定本部门教师听课制度，专任教师每学期听课不少于5次，鼓励教师之间特别是同一专业、同一教研室教师之间相互听课、交叉听课、集体听课，共同研讨、提高教学水平。
第三条各级领导、管理干部及教师听课不计酬金，只作为教学工作的一项基本要求。
第四条听课干部、教师应及时与被听课人进行必要的交流和讨论。在内部听课中，不给被听课教师打分、不评定质量等级，教师间的听课不作为教师的学年考核依据，但领导听课可作为部门对教师考核的参考依据。
第五条每次听课需要有记录。各系部要为教师听课配备记录本，对听课记录进行必要检查，学期末听课记录本要存档。教务处与督导室将对听课情况进行抽查。
第六条听课内容主要包括：教学设计、教学过程、教学效果、教学特色与创新、教学建议等。
第七条统一安排的听课活动不纳入听课次数统计范畴。
第八条本制度自公布之日起执行。
注：《教师听课记录表》在教学资源库下载
