为深入学习贯彻全国“两会”精神，激发学生爱国情怀和社会责任感，引导广大青年将“两会精神”转化为砥砺奋斗的思想源泉和行动力量，学校学生工作处充分发挥高校辅导员“政治教育引领者”这一角色作用，组织全体辅导员深入班级开展“两会”精神宣讲。

为把“两会精神”真正讲到学生心坎上，让道理入耳入脑又入心，正式宣讲前，学校为全体辅导员准备了一堂“预备课”和一场“备课会”。马克思主义学院骨干教师周燕梅为辅导员们送来了一堂题为《弘扬教育家精神 夯实教育强国之基》的精彩思政课；全体辅导员围绕什么是“两会”“两会精神”内涵、“两会”提案亮点等问题集中备课研讨，精心组织宣讲内容、制作课件，做足充分准备，当好“两会精神”宣讲员。

在建环学院鲁班大讲堂，团总支书记曾俭兰从细处着手，挖掘“两会”中的“青年味”，以脆皮大学生、就业等青年关心的话题为引子，充分调动大家的积极性；列举关乎青年发展的相关提案，使在座学生充分感受到国家对青年发展的关注和重视；又以世界技能大赛砌筑项目优胜奖获得者“95后”的邹彬为例，激励青年学生领悟精神，精进技术，阔步前行。

“人民群众对美好生活有了更多期盼，对卫生健康有了新需求，政府工作报告提出，要‘提高医疗卫生服务能力’……”护理基础实训室里，辅导员夏璐琴正面向100多名医学护理专业学生开展宣讲，她细细提取、总结了“两会”期间政府工作报告和代表们提案中关于医疗卫生事业方面的内容，与学生们齐分享，号召身为国家健康事业发展后备力量的每一分子，紧跟时代步伐，与时俱进，勇于担当，敢于创新。

电子信息工程技术作为学校王牌专业，为进一步提高广大电子专业学子的责任意识，在木林森产业学院、合力泰产业学院，辅导员谢春莲、张喆分别带来了“两会精神引领，共筑中国梦”“新质生产力视域下学生核心素养的养成”主题宣讲。以新上市的“小米SU7”为例，从“何为新质生产力”“教育与新质生产力的关系”“弘扬工匠精神 赋能新质生产力”三个层面进行讲述，由浅入深，层层递进，引导学生站在“智能制造业的建设者、中国梦实现的参与者和新质生产力核心要素劳动者”的三重身份下，深入思考我们应该具备什么样的核心素养。

在宣讲过程中同学们纷纷表示，收获颇多，深感作为新时代青年，生逢其时，重任在肩。21级农业五（2）班程婉清同学表示：“听了老师的宣讲，让我对国家发展、时事政治、专业前景有了更多的关注和思考。我将立足自身专业，强化责任担当，做不怕吃苦、勤于耕耘、深入专研的新时代农业好后生。”22级机制五（1）班张光宏同学说道：“我更加坚定了自己的专业选择，国家重视技能人才，发展需要技能人才，作为一名职业院校学生，我将把专业自信转为学习动力，把个人的发展与国家发展的远大蓝图结合在一起，在祖国最需要的地方绽放青春光芒。”

自今年“两会”召开以来，学生工作处以组织集中收听收看“两会”直播，开展专题讲座、线上+线下主题宣讲、师生热议“两会”等形式，在师生中掀起学习贯彻“两会精神”热潮，积极表达奋进新征程的信心和决心。此次辅导员进班级宣讲“两会”精神，开场场次达30余场，覆盖学生超5000人次。学生是希望，青年是未来，青年学生正处于“拔节孕穗”期，学校将继续强化思想政治工作，引导辅导员当好大学生的知心人、热心人、引路人，激励广大青年学习思想，争做好青年。