医护学院优秀班主任熊佳

熊佳老师从踏上神圣的三尺讲台，就始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，她并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。她把满腔的热情全部倾注到了学生身上。这一年来，她所带的班班风正、学风浓，分析其中的原因，具体有以下几个方面：

一、用爱心对学生春风化雨。

作为班主任，熊佳老师既关心班上同学们的具体生活、学习，又关心他们是否懂得学习的方法，还要关心他们是否懂得学会做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，她先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。学生生病时，她带学生去看病。这些都是她作为一名班主任老师最基本、最重要的日常。

二、用耐心对学生谆谆善诱

班主任工作是繁琐、杂乱的。对于五专的新生来说，他们还处在青春期，是躁动的。熊佳老师一直学生把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。她既利用班会课对学生进行身心教育，也利用课余时间和有关学生促膝谈心。这种见缝插针，因材施教的举措，及时的对学生进行了良好教育。让每位浮躁的学生都找挖掘了他们的潜能，激发了他们的斗志。

三、用安心对学生有的放矢

良好的班团委，能够让班级各项工作顺利开展。新学期的开始，熊佳老师花了很大的心思培养班团委的骨干力量，安心让学生自我管理。真正做到了以学生为主体，教师为主导的管理模式。

四、用真心做任课老师、家长和学生的桥梁

熊佳老师会向学生介绍任课老师的一些情况：如性格、爱好、特长、教育教学方面等，也会向任课老师了解学生在班级课堂的情况：学习态度，兴趣、爱好等。她利用QQ，微信与家长沟通，与他们交谈，了解学生在家情况；同时也让家长了解孩子在学校情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。