近日，江西省第二十一次社会科学优秀成果奖评选结果正式揭晓。我校教务处处长刘菊华撰写的学术论文《新时代中等职业教育办学功能定位的回归——就业与升学并重》荣获高职院校类三等奖，标志着我校在该权威奖项评选中实现零的突破。

据了解，本次评奖历经专家评审、社会公示等程序，最终确定了获奖项目。依据江西省社会科学界联合会公布的数据，本年度具备评选资格的高职院校成果有138项，包含著作、论文和研究报告等多种形式。其中，高职院校类别获奖项目总计28项，我校是本届获奖的16所高职院校之一。

获奖论文《新时代中等职业教育办学功能定位的回归——就业与升学并重》发表于北大核心期刊《成人教育》2024 年第10期（复合影响因子2.068，综合影响因子1.298），在同类期刊中排名稳居前列，其紧密结合中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》精神，深入探讨了在新时代背景下，中等职业教育如何准确把握办学方向，实现就业与升学的有机统一。文章认为，中职教育要实现高质量发展，应兼具就业与升学功能。升学与就业的比例应该根据学生个体需求，经济社会发展需要做出合理分配。两大功能统筹兼顾才是中职教育办学功能的应然使命与状态。该研究为我省职业教育改革发展提供了重要的理论参考，具有显著的实践指导价值。

江西省社会科学优秀成果奖是全省哲学社会科学领域最高级别的学术奖项，每两年组织一次评审，代表着江西省社科研究的最高水平。此次获奖，充分彰显了我校教师在职业教育研究领域的创新能力和学术水准，展示了我校哲学社会科学研究的扎实积淀。

学校将以此为契机，持续深化科研体制机制改革，加强科研团队建设，优化学术创新环境，努力产出更多具有重要学术价值和社会影响力的研究成果，为繁荣发展哲学社会科学事业，服务我省职业教育创新发展作出新的更大贡献。