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我校召开辅导员、班主任工作办法修订座谈会

【来源: | 发布日期:2024-06-11 】

为进一步推进我校辅导员队伍专业化、职业化发展,6月6日下午,我校在行政楼西附二楼会议室召开了辅导员、班主任工作办法修订座谈会。本次会议依据教育部43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》及中共江西省委教育工委、江西省教育厅等七部门联合印发的《新时代加快推进江西高校专职辅导员队伍专业化职业化建设的实施意见》等文件精神,结合新形势下学校工作实际,对辅导员、班主任的工作办法进行了深入研讨和修订。

出席本次座谈会的有校领导韩海强,各行政处室(部)负责人,二级学院党支部(党总支)书记、分管学工副院长、学工办主任、团总支书记,以及辅导员和班主任代表共60余人。会议由学工处处长袁金星主持。

会上,袁金星首先强调了辅导员和班主任在学生管理工作中的重要作用,并指出修订工作办法的目的是为了推动和促进班级管理及学生教育服务工作,夯实学校安全稳定基础,提升教育教学质量。随后,与会人员纷纷发言,不少建设性意见被提出,“建议进一步细化辅导员和班主任的工作职责,确保两者在学生管理、思想引领、学业指导等方面能够各司其职,形成合力。”“建议完善兼职辅导员的选聘与考核。”“学工办主任和团总支书记作为二级学院学生工作的协同管理者和实施者,其工作负担较重,应适当减少其带学生数。”“建议主题班会课程化,并核算相应的工作量。”大家提出的意见和建议,得到主持人的有效回应和记录。

会议还就如何更好地发挥辅导员和班主任在学生思想政治教育、日常管理、心理健康、就业创业指导等方面的作用进行了深入研讨。

校领导韩海强对本次座谈会进行了总结。他强调,辅导员和班主任作为学生教育、管理、服务的双核心主体,两者在工作职责上相辅相成,互为补充,共同承载着学生安全、成长和专业发展的重任。十年来,学校学生管理工作历经数次修订和调整,但始终致力于适应时代发展和学生需求的变迁。今天,我们再次聚焦学生管理工作,探讨如何进一步优化和提升,这既是对学生全面成长的负责,也是确保学校高质量发展的重要基石。他明确指出,修订工作办法是学校加强学生管理工作的关键举措之一,希望各相关部门和人员能够认真贯彻落实会议精神,积极参与到工作办法的修订中来,共同推动学校学生管理工作的规范化和专业化。